Es la UNI

Por Jaime Luyo

Recientemente, con motivo de la otorgación del Nobel de Economía 2025 por la demostración del aporte de la CTi (“la destrucción creativa” ; la innovación impulsa el crecimiento económico sostenible al sustituir tecnologías obsoletas), publiqué: https://www.csd-institute.org/Publish/PremioNobel2025-queenseanzashayparaelPer-J.E.Luyo-29-10-2025.pdf concluyendo que:
• La innovación, incluso sobre el capital, es el factor determinante del
crecimiento económico. Que depende, de la inversión en I+D y, sobretodo en la mayor especialización de los trabajadores en todo nivel.
• El despegue del crecimiento económico y su continuidad desde hace 200 años en países líderes se debió mucho a la creación de la Universidad y, al trabajo conjunto de científicos y artesanos (ahora ingenieros).
• El Estado tiene un importante rol tanto en la promoción como la inversión en innovación y la regulación de los monopolios.
• Que, la idea de que “el mercado lo resuelve todo” es un mito; más bien, se recomienda un equilibrio ente Estado, mercado y sociedad civil: “el triángulo mágico” de J. Mokyr.
En marzo del 2020, publiqué para la comunidad de la UNI, un ensayo titulado: «Desarrollo y competitividad de la UNI en el Siglo XXI. ¿ Qué hacer ?». En base de que, la CTi es el factor determinante del crecimiento y desarrollo económico y social de los países; la estrategia de desarrollo de la UNI debe basarse, principalmente, en renovar el profesorado: simbiosis de la experiencia +juventud (en las últimas dos décadas se ha impedido la incorporación de egresados con doctorados en Us. de países desarrollados, por profesores antiguos que ocupaban cargos directivos; causando la emigración o la incorporación de éstos a las Us. Privadas). Además, los Rectores se han preocupado más en el capital físico, y nó en el desarrollo del capital humano (los profesores; ya que se tiene la ventaja competitiva de tener los mejores estudiantes en CTi del país debido al Examen de Admisión más exigente de LA; lo que se ha demostrado a lo largo de los años ganando Concursos Internacionales de Ingeniería y Ciencias, superando o diputando los primeros lugares incluso a EEUU, Canadá y los países europeos y generalmente de Iberoamérica); y sin demandar al Estado los recursos financieros para cubrir el déficit presupuestal crónico de más de dos décadas asi como mejores remuneraciones docentes: un ex-Rector UNI asesor del presidente Vizcarra y presidente de la ANUPP, consiguió más que duplicar la remuneración de los Rectores y Vicerrectores de la Us. públicas, nó asi la actualización de los sueldos docentes activos y cesantes:esto explica pero no justifica que, una gran mayoría de docentes a TC y DE se dedique a enseñar en varias universidades o en actividades en empresas públicas o privadas; otros, a actividades de servicios externos para generar recursos propios (que al contrario, han causado escándalos y grandes deudas a la institución) y cubrir la brecha del déficit presupuestal crónico de la UNI y, a negocios propios; esta anomalía permitida por las Autoridades de turno ha venido desviando la actividad principal en la institución: la investigación y enseñanza . Una nueva gestión Rectoral en la UNI, además de corregir lo antes señalado y nó resuelto por las autoridades previas; debe priorizar:
«el fortalecimiento del plantel docente, con la incorporación de nuevos y más capacitados profesores por Concurso Público para todas las categorías similarmente a la Admisión de los alumnos, la promoción docente por méritos académicos y nó por tiempo de servicios, la integración de destacados investigadores internacionales y, estímulo a la carrera de profesor investigador. Sustentar el necesario financiamiento del Estado